[接受請求] [STail] 【Vol11】YouthSignal―YSSP版ー [RJ345576]

◆加入ci-en獲得免費優惠券!【YSSP】 【ci-en】http://ci-en.net/creator/2349 由於YouthSignal:贊助商的首映【YSSP】啟動， YouthSignal系列的每月分割內容將會公開。 這次是第十一彈！ 加入ci-en【300日圓計畫】後， 可以獲得當月發佈的內容的【免費優惠券】！ 趕快加入ci-en，獲得優惠券吧！ ※如果在1月以後加入，活動對象將是「Vol.02」， 　「Vol.01」則是「2020年12月的舊版購買」。 　加入時請注意。 ※用於DLsite購買的免費優惠券，使用期限為「從發售日起算的29天」。 　即使優惠券過期，也可以在該月的ci-en文章中下載遊戲數據！ 此外，ci-en還有僅限於加入者的發佈和分發的活動！ 請在STail的ci-en中查看！ 感謝您的支持！ 登場人物介紹 東雲靜乃(シノノメ シズノ) CV：淺見由依 ―――――――――――― 學生會風紀部門 2年B組 與嘉人一起在學生會的風紀部門活動。 成績為年級第一，學生會活動也一絲不苟，受到教師的厚愛。 然而，基本上對所有其他人都無所謂且不善言辭。 究竟是什麼讓她變成這樣，故事中將會揭開她的過去。 桜桃野朝姫(ユスラノ アサヒ) CV：結崎有理 ―――――――――――― 學生會副會長 2年A組 作為二年級生擔任學生會副會長。 她的工作有時嚴厲，卻又比誰都細心。 平時是一個調皮可愛的普通女孩。 其實她對於表達自我感到困難，這樣的性格反而讓她感到「完美的學生會副會長」的窘迫。 椿凛子(ツバキ リコ) CV：紗倉妃芽 ―――――――――――― 回家部 2年D組 感受性豐富，笑容可愛且有親和力。 雖然機靈，但在班上卻被視為被捉弄的角色，時常出現過火的情況，內心卻暗藏對此的焦慮，仍然表現得活潑親切。 她因為與嘉人等人的相遇而大幅成長，周圍的環境也逐漸改變。 宮道嘉人(クドウ ヨシト) CV：清水こうき ―――――――――――― 學生會風紀部門 2年B組 本作的主人公。 對於錯誤的事、自身不喜歡的事、無法認同的事，會直言其不妥。 雖然有些人對他刮目相看，但同時也有不少人厭惡他。 在這個風紀混亂的高中裡，為了對「不喜歡的事」發聲，有時會四處奔走，有時會停下來。 在懷疑自身價值的掙扎中，他的青春開始了。 深海優仁(シンカイ ユウト) CV：しぐれなお ―――――――――――― 學生會資訊管理部門 2年A組 在男生中被認為是地位最高的，自己也這麼認為。 雖然有些自以為是，但這些都是他以嚴謹的態度所取得的成就，成為了「他的驕傲」。 父親是梁乃宮區的議員，致力於「和平的城市建設」。 作為政治家的兒子，為了改善自己居住的町，積極著手改善梁ノ宮高中的惡劣風紀。 土筆田茉尋(ツクシダ マヒロ) CV：有村蓮 ―――――――――――― 學生會資訊管理部門 2年E組 成績普通，在學校也不太引人注目，但由於話不多被稱為「超越東雲靜乃的酷」。 在學生會中，主要負責口耳相傳和目擊等新鮮資訊。 雖然她很美，但因為不在意外貌而讓周圍的人感到可惜。 基本上反應較少，總是一副困倦的樣子。 吉田駿平(ヨシダ シュンペイ) CV：陽向ゆき ―――――――――――― 回家部 2年E組 成績普通，但思維有些愚笨。 是一個集所有滑稽角色於一身的人物。 然而，在「眼光」「無根據的說服力」「氣氛製造」方面，這所學校中無人能及。總之非常堅韌。 與嘉人是從初中以來的朋友，他幫助駿平準備高中入學考試，兩人的友誼一直延續到故事舞台的高中二年級。 浦戶鈴(ウラト スズ) CV：有村蓮 ―――――――――――― 學生會執行指揮部門 2年C組 適合蓬鬆捲髮，活潑開朗的女生。 一年級時轉學過來，憑藉自身的開朗和活潑迅速融入，最終因為這股熱情進入了學生會，成為充滿活力的女孩。 與她變得親近後，有時會被她牽著鼻子走，但她有著讓人笑著原諒的氣質。 她有時會在不經意的時候展現出意外的一面。 金蘭咲綾(カネラン サアヤ) CV：江井みゆき ―――――――――――― 學生會圖書委員會 2年A組 平時只用笑容面對，擁有扑克臉。 學校生活中的一切都是謎，雖然感受性豐富卻不夠情緒化。 她總是保持與周圍的距離，但一旦聊起來卻有著某種超然的視角。 嘉人與她在一年級時在圖書室相遇，並許下了一個非常小的約定。 她似乎在學校中有著某個大的目標，但與嘉人的約定是否有關，尚不得而知。 神崎俊之(カンザキ トシユキ) CV：美藤秀吉 ―――――――――――― 學生會顧問 任教科目/現代社會 2年E組負責教師 平時受到學生和教職員的喜愛，36歲卻看起來像個帥哥的時尚老師。 為了與老師交談而向他請教的女生也不在少數，但據說他已經有了戀人。 若直接詢問他，則會被他禮貌而巧妙地轉移話題。 作為一位成熟的大人，並且能夠站在學生的角度看問題，受到厚重的信任，擁有不容小覷的威嚴。